引导深度阅读,让小学语文课文学习绽放异彩

作者：吕玉清

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (04): 16.

• 深度阅读
• 课文
• 人物形象
• 结构
• 情感

深度的语文阅读教学能激发学生的思维,内化学生的情感。设置深度阅读的内容,引导学生多角度窥探人物形象,体悟文章结构,多方位体会文章情感,从而提升学生语文课文阅读的综合能力。