科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>小学《道德与法治》课程是以儿童生活经验为基础,以引导儿童体验美好生活为目的的融合式综合课程。在课程的实施中,教师应关注教材内容,道德教育、法治教育和心理教育相互融合,创新教学,让《道德与法治》课程成为儿童自觉成长的过程。二年级下册第四单元,主题是"我会努力的",包括《我能行》《学习有方法》《坚持才会有收获》《奖励一下自己》。这四课关系紧密,呈阶梯式排列,引领儿童有信心、有方法、有毅力、有成长,富有鲜明的心理教育色彩。我在《坚持才会有收获》这课中融入心理教育的理念和方法,引领儿童在活动中体验,感悟坚持的意义和收获,从而懂得坚持,
