摘要

<正>高三复习除了必要的知识点回顾,主要是解题教学,对于抽象性较强的题型需做到有效教学.本文阐述一类题型的解题教学,重点不在于解题而在于教学策略的设计,按问题发生、发展的合理过程组织和呈现教学内容,提高学生的分析问题和解决问题的能力.本文从2021年全国乙卷理科第21题中求抛物线切点弦的方程出发,遵循学生的认知规律、数学思维逻辑,精心设计学习过程,让学生体会圆锥曲线问题中的运算、变量替换,从师生共同探究解题过程,到学生总结解题思路,