摘要

新课改的不断深入对高中语文教学提出了更高的要求和挑战,在此情况下,教师就必须要充分了解学生的各方面学习情况和教育需求,以此为依据对实际的语文教学课堂进行全面的创新改革,采取科学的方法彻底地将德育教育渗透到高中语文教学的每个阶段。