培养一名掌舵者应具有的领导力

作者：郑艳红

来源：现代教学, 2018, (07): 9-10.

• 高中资优生
• 领导力
• 积极人格

资优生的领导力不仅是实际表现出来的,而且可能是潜在的。本文探讨了资优生领导力潜能开发需创设环境,并从关注个人优秀才能转向关注自身在团队人际交往中的影响力和人格魅力。

• 单位
  上海大学