摘要

小组合作模式能够有效的提升课堂学习效率,能够加强学生对数学的学习兴趣,培养学生的学习理解能力,加强学生团队意识。然而小组合作学习在小学中遇到诸多问题,教师在课堂的教学上存在很多误区,不能够发挥小组教学的优势。因此,本文对小学数学教学做出详细分析,并对小学数学课堂中小组合作教学进行了探索。