<正>师生互动是教师与学生两个主体间相互传递与交换信息的过程[1],高效的交流和互动能促进学生的进步与成长。为此,笔者对广西全区范围内的部分高中地理教师在师生互动方面进行了一次问卷调查,总共回收有效问卷150份。本次调查的对象都是一线高中地理教师,教师的性别、级别、学历、学校级别、所带班级的情况都具有较强的代表性,因此该问卷结果真实性较强。本
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