摘要

信息素养是21世纪教师和学生应具备的基本素养。音乐学专业学生作为未来的音乐教师,高水平的信息素养能为他们的学习和工作减负添能。基于此,从分析培养音乐学专业学生信息素养的必要性出发,提出相应的培养措施,并阐述音乐学专业学生信息素养培养的意义。