教育信息化2.0背景下中小学智慧教室建设工作探究

作者：香去

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (15): 127.

• 教育信息化
• 中小学教育
• 智慧教室
• 建设与应用

本文阐述了民族地区中小学教育信息化建设和智慧教室建设的需要,并从教育信息化建设目标任务、存在的短板、基础建设目标、建设原则、空间环境设计、设施设备的选择等方面进行探究,以推进中小学智慧教室的建设,强化中小学智慧教室的应用。