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摘要
针对专业教育与创新创业融合的问题,以社会需求、学生能力目标、培养方案与路径、产出和结果为主线,从成果导向、学生为中心、持续改进3个维度,围绕对学生知识传授、能力训练、价值塑造的目标,构建高职学生的基础知识学习、创新能力培养及创业价值塑造3层次阶梯式的教学体系,以及创意、创新、创业的多维实践训练体系,教学质量保障监控和评价多元机制体系,实现知识导向向学生能力培养的成果转变,提高创新创业人才培养质量。
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单位浙江纺织服装职业技术学院
