初中语文阅读情理与义理的融汇策略

作者：杨怡

来源：中学语文·教师版, 2023, (32): 42-43.

• 情理
• 义理
• 融汇策略

传统教育模式下，语文教学存在基础知识无法实现情感升华的问题，与当前的语文核心素养培养方向有所背离。因此，初中语文提倡以情感教育推动学生健康发展的理念，目的是以情感来引导学生开启智慧，让情理和义理在阅读教学中融汇。