摘要

<正>2006年6月30日,我走进了?中学生数学?编辑部,走近了你——?中学生数学?,与我年龄相同的一份刊物.转眼间16年过去了,我们都已进入了不惑之年.羡慕你任岁月流淌永远是一位中学生,更感恩因遇见了你,我也仍是少年.16年的朝夕相处、相伴成长,以自身所处的职业身份和工作岗位,请允许我可以作一次你的代言人,向读者们讲讲你背后的故事,