摘要

词语教学是语文教学的重要任务,更是引领学生语文核心素养发展的重要载体。强化词语的感知、悦纳和积累,对构建学生的语言储备、促发学生的言语生命力具有重要的价值和意义。教师在教学中要注意引导学生品读辨析,还原鲜明形象;立体解构,聚焦丰满意蕴;分类整合,明确表达意图;聚焦特点,深化达成境界。