群文阅读模式是以学生为主体的基础上采用多篇阅读教学方式,通过这一方式能够充分展现出素质教育的内涵以及思想,同时对于增强学生思考能力及阅读能力都具有重要的价值和意义。新课程改革之后需要教师加强群文阅读教学模式的广泛运用,同时要重新审视群文阅读教学模式的有效性,实现教学手段的改革和创新,这样才能够促使群文阅读教学工作更加高效。
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