本文结合在美国所见所闻的中小学生网球赛事为例,从注册报名、比赛选择、比赛赛制、比赛氛围、比赛陪同、比赛组织、比赛信息、赛事文化八个方面管窥了美国中小学生的网球赛事运营情况,为我国中小学体育教学改革之竞赛提供一些参考。