落实与创新:广州家庭教育行政管理现状的调查分析

作者：万华

来源：教育导刊, 2018, (04): 24-29.

DOI：10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2018.04.004

• 家庭教育
• 家校关系
• 教育管理
• 家庭教育政策

基于教育行政管理视角,本研究对广州市辖区内11个区的家庭教育管理现状展开问卷调查和访谈。研究发现:家庭教育保障面比较广,但总体水平比较粗放;家庭教育服务方式和途径比较多样,但各区教育管理部门服务水平不一;家庭教育管理效果较好,但监督评估有待加强;家庭教育工作比较循规蹈矩,引领与创新能力有待提升。建议:强化家庭教育工作重要意义的认识;提升家庭教育工作治理水平;进一步建立健全由政策、经费和机构支撑的家庭教育工作支持保障体系;进一步完善与创新家庭教育途径与方式。

• 单位
  广州市教育研究院