“五育”云评价给学生一张数据画像

作者：韦莉

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2023, (02): 17-18.

<正>“韦校长，我的孩子是一个学习很认真的学生，但是在上学期期末素质报告册里，他的各科评价全是‘乙’。孩子看到这样的评价，非常伤心！他到底是个什么样的学习状态？我很茫然。”落款为小侯妈妈。这是两年前开启校长信箱时，我收到的第一封家长来信。读完这封信，我沉思了很久很久，也许这封信代表了很多家长的心声。小侯妈妈的茫然可能在于她看到老师对孩子的评价只是一个个单薄的“乙”，她应该希望看到更多元、更动态的综合评价。