摘要
以结构方程式进行数据分析,探讨大学生学习环境乐趣感受是否会受大学生自己的幽默感的特质与休闲活动的喜好程度所影响。针对某大学采用发放350份问卷,有效回收83.14%,问卷具有良好的效度,研究结果如下:大学生的休闲喜好程度正向影响学习环境乐趣;大学生的休闲喜好程度正向影响幽默感特质;大学生的休闲喜好程度,透过中介变项幽默感特质,正向影响学习环境乐趣,幽默感特质具有部分中介之作用.
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单位福州外语外贸学院
以结构方程式进行数据分析,探讨大学生学习环境乐趣感受是否会受大学生自己的幽默感的特质与休闲活动的喜好程度所影响。针对某大学采用发放350份问卷,有效回收83.14%,问卷具有良好的效度,研究结果如下:大学生的休闲喜好程度正向影响学习环境乐趣;大学生的休闲喜好程度正向影响幽默感特质;大学生的休闲喜好程度,透过中介变项幽默感特质,正向影响学习环境乐趣,幽默感特质具有部分中介之作用.