“网络改变世界”教学设计与反思

作者：曹晓秋

来源：文理导航(上旬), 2022, (10): 67-69.

• 正向激励
• “网络改变世界”
• 学生素养

《道德与法治》这一科目在初中教学中占据重要的地位，具有正向激励、积极引导的优势，可为学生潜心学习奠定基础，为学生健全人格提供支撑。因此，教师在开展教学活动时，需要对该课程的教学设计予以重视，并在课后进行教学反思，优化教学活动，构建高效课堂。文章以“网络改变世界”这一内容为例，制定出针对性的教学设计，并根据教学效果进行反思，旨在推动学生素养发展。