<正>一、案例背景自江苏省课程游戏化项目推进以来,如何让"自由、自主、愉悦、创造"的游戏精神更真切地落实在幼儿园的课程中,一直是我们所关注的问题。本学期,我园以园本研修作为重要抓手,将教师在践行课程游戏化过程中的困惑作为园本研修的主题。本文以幼儿园大班集体教学观摩
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