新时期我国的小学体育教育取得了较好的发展,在体育教学模式和教育体制建设上都发生了很大的变化。本文以我国的小学体育足球教学协调性训练为切入点,希望能够通过该论点的研究,为我国的小学足球教学事业发展提供有价值的意见和建议。