无论是之前的“双证书”制度，还是目前推行的“1+X”证书试点工作，课证融通都起到推动证书制度落地的积极作用。在课证融通过程中，针对目前存在的不足，借助翻转课堂的混合式教学优势，在深入理解课证融通内涵基础上，以《航空货运代理实务》课程与国际货运代理从业人员岗位专业证书的课证融通为例，对课程内容和课程设计进行重新构建，开发课证融通线上教学资源，以提高学生课堂获得感和技能证书通过率。
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