做好“双减”中的“加法”

作者：云中

来源：新青年, 2021, (11): 1.

<正>"双减"政策实行以来,各地教育部门积极落实"双减"政策,已经初见成效。但如何在减轻学生负担的同时提升学生的学习效率、促进学生素质的全方面提升,仍然是摆在学校和老师面前的一个问题。在上期我们做的《新青年调查问卷(对校外补课说不!)》中,收集到的信息显示,学生、家长和老师对减轻学生作业负担和校外培训负担持欢迎态度,但相当多的老师和家长则对学校教育水平的提升和学生教育质量的保证有一丝担忧。