腹有诗书气自华——以经典引领班级文化,用诵读升华学生品格

作者：赵兴波

来源：教师, 2021, (03): 9-10.

• 经典诵读
• 班级文化
• 建设策略

文章就经典诵读在班级文化建设中的作用进行了深入分析,并从以经典引领班级文化和用诵读升华学生品格两方面,就应用经典诵读开展班级文化建设的策略进行了探究,旨在通过不同的方式利用经典文化打造班级文化,使学生在文化熏陶下提升素养,加强思想建设,最终促进学生综合素养的发展。