小学一年级学生语文学科的适应性干预策略

作者：缐筱琳

来源：甘肃教育研究, 2021, (05): 122-125.

• 一年级学生
• 语文学科
• 学习适应性

小学一年级阶段,部分学生入校后表现出明显的不适应。本文从语文学科的学习适应性入手,通过分析新生的各种不适应表现,提出开好首次家长会、构建良好师生关系、激发学生学习兴趣、培养适应性学习策略等有效干预手段,以使一年级学生尽快适应小学学习环境,进入学习状态。