摘要

学前特殊教育是对特殊需要儿童学前期阶段的教育。为进一步发展完善学前特殊教育,对近年来关于学前特殊教育的政策法规、经费投入、师资建设、家园和社会的融合教育等进行分析,提出:在政策法规上,明确政府职责,制定学前特殊教育专项独立法律法规;在经费投入上,设立学前特殊教育专项经费,加大投入力度,优化投入结构,扩大来源渠道;在师资建设上,加强高校学前特殊教育专业建设,提供专业支持,为学前特殊教育教师提供学习、工作和生活保障;在融合教育上,家庭、教育、卫生等部门合力发展学前特殊教育。

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