“思辨性阅读与表达”:培养好奇、善思的学习者——一年级上册第八单元教学整体设计评价

作者：蒋琳

来源：语文教学通讯, 2023, Z3: 30-31.

<正>“大胆说出你的想法”这一单元,让学生在阅读有趣的课文中,学会观察、思考、表达,发现事物之间的内在联系,激发学生的好奇心和求知欲,学会了有条理地表达。一、思维发展从呵护好奇心和求知欲开始面对一年级的小学生,作为教师应该呵护他们,尊重他们,爱护他们,让他们的好奇心和求知欲成为学习的内在动机,成为思维发展的起点。