刍议幼儿园美术教学游戏化的有效策略

作者：张育娜

来源：好家长, 2020, (93): 23-24.

<正>著名教育家福禄贝尔认为:"唯有游戏才是儿童心灵的自由表现,它是儿童纯精神上的产物。"这告诉我们广大幼儿教育工作者,应将游戏有机地融入幼儿美术教学活动中。这有助于幼儿美术活动兴趣的激发,真正从深层次角度入手落实"玩中学、学中玩"的基本理念,让幼儿可以真正地在活动中保持动态性的活跃情绪去欣赏美、感受美,并在此基础之上尝试创造美,用游戏化的方式开展美术活动,让游戏精神在美术教学中得以体现。