自新课改开始实施以来,以小组合作学习为代表的一些新型教学方式出现在各阶段、各科目的教学中。通过小组合作学习,学生不仅能形成良好的合作的精神和意识,此外,还能让学生以更加饱满的精神和更加主动的状态来参与课堂教学。现如今,在实际的小学语文课堂教学中,大多数教师只是将小组合作学习作为一个形式化的东西,只是在表面上简单地进行分组,却没有将其作用发挥出来。所以,小学语文教师的自身教学理念也应该顺应时代发展和新课改推进而改变,突出学生在课堂教学中的主体地位,从而提升小学语文课堂教学的质量。
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