幼儿园科学探索活动的有效教学策略研究

作者：郭婷

来源：当代家庭教育, 2021, (21): 41-42.

• 幼儿园
• 科学探索
• 教学方向
• 教学策略

科学探索活动是指以幼儿科学学习为基础,教师与幼儿共同探索科学知识的活动形式。随着素质教育的不断深入,家长对孩子的教育培养更加重视,如何高效开展科学探索活动,为幼儿创造出优良的成长环境,成为教育工作者面临的难题。本文就幼儿园科学探索活动的有效教学策略进行探析。