医学研究生文献管理工具线上线下教学效果评价

作者：翟嘉怡; 郭睿; 赵自刚^*

来源：河北北方学院学报(自然科学版), 2022, 38(10): 51-53.

• 文献管理工具
• 线上教学
• 医学科研方法
• 硕士研究生

为探讨医学研究生文献管理工具线上教学效果，采用线上教学形式为2020级医药专业型硕士研究生进行EndNote文献管理工具教学，并以2018、2019级硕士研究生线下教学为对照。结果表明，线上教学更好地提高了学生对Endnote文献管理工具主要功能的掌握程度，更好地实现了教学目标。

• 单位
  基础医学院; 河北北方学院