古诗是我国优秀传统文化的重要组成部分,也是探究古代文化生活、社会环境、历史事件的重要载体,所以小学语文教材的编者对许多经典的古诗青睐有加,古诗教学是语文的重难点。正确有效地进行古诗教学有利于学生提升人文修养、培养丰厚的文化底蕴、提高鉴赏能力、拓宽思维视野,并从中获得良好的审美体验。本文从激发学生兴趣、创设内容情境、从关键字入手,阐述了如何提高古诗教学效果,寻觅诗意的美好。
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