初中语文教学中的多元化教学方法探讨

作者：王国建

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (08): 129.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.04.030

• 初中语文
• 语文教学
• 多元化教学
• 教学方法

伴随新课程改革的深化,多元化教学方法应运而生,在初中的语文教学活动中得到了广泛的应用,取得了良好的教学效果。基于此,本文分别从营造多元化的教学目标、打造多元化的语文思维、采取多元化的教学指导以及展开多元化的教学评价等方面,提出初中语文教学中的多元化教学策略,以此来提高语文教学的有效性。