<正>推理能力是小学生数学学习的关键能力之一。推理一般包括合情推理和演绎推理。在解决问题的过程中,两种推理相辅相成,合情推理用于发现结论,演绎推理用于证明结论。在传统教学中,大部分教师不太重视引导学生经历数学知识的探索发现过程,学生合情推理能力的培养也就没有得到很好的落实。新课程实施后,教师普遍重视为学生提供基于具体事实开展猜想的机会,归纳、类比等合情推理能力的培养有了新的起色。不过,实
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