浅析“双减”政策下的小学语文教学对策

作者：姚红莲

来源：智力, 2023, (20): 72-75.

• 双减政策
• 小学语文
• 教学策略
• 核心素养

随着“双减”政策的不断落实，小学语文教学工作面临新的要求和调整。减轻学生作业负担，增加教育教学效果，是“双减”政策对小学语文教学的基本要求。基于此，文章从“双减”政策下小学语文教学改革工作开展价值入手，结合具体的教学内容，探讨分析具体可行的教学要点，从预习、教学、作业等多个环节，分析具体的教学改革内容，从而更好地助力教学改革工作得到不断落实，真正实现减负增效。