摘要

歌唱活动是幼儿教育中必不可少的一项音乐活动形式,也是很多幼儿喜欢的教学方式之一。同时,有效的歌唱活动不仅可以开发幼儿的智力,张扬幼儿的个性,还能做到情感的陶冶和创新能力的培养。所以,如何采取更科学的方法培养幼儿的歌唱能力,并寻找到高效的歌唱教学方法,是每个幼儿教师都需要考虑到的问题。