用活动点燃高中英语课堂词汇教学激情

作者：周涛

来源：中学生英语, 2021, (48): 133.

<正>针对英语学科教学与学习,无论是在小学、初中、还是高中,英语词汇都是教学任务中的重点所在。可以说,英语词汇是英语学习的基础,只有掌握足够的词汇量,才能学好英语这门学科。在现阶段高中英语词汇学习过程中,学生常常会出现兴趣不高、抗拒的学习心理,从而影响英语课堂教学效果。因此,在高中英语教学中,若想帮助学生更好地掌握英语词汇,促进课堂效率的提升,则需教师充分发挥教学智慧,用活动点燃高中英语课堂词汇教学激情。基于此,本篇文章将以高中英语词汇教学为中心,以教学活动为主题展开讨论。