突如其来的疫情打破了人们正常的生活轨迹,在这种疫情常态化背景下,许多院校响应教育部"停课不停学"号召,纷纷采用了诸如直播教学及其他一些网络辅助手段来展开远程的在线课程,以求弥补现有缺憾来追赶原有教学进度。这期间,许多教师通过不断的尝试、研究与实践,能够发现在网络中所蕴含的、强大的教育价值。鉴于此,教师不妨尝试在后续教学中仍然延续这种智能价值,将之与面授的课堂教学相整合,全力构建混合式教学模式来推动现有课程体系的改革,还原极富生机的课堂面貌来促进学生更为主动、高效且全面的学习。
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