摘要

<正>小学语文课程标准指出:"写作教学的重点是培养学生观察、思考、表达、评价的能力。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。"这就要求教师在实际教学中,既要想办法提高学生的表达能力,又要培养学生的评价能力。让学生通过"三读"法来赏评其他学生的作文,能够达到互相激励、共同提高的目的。一、作文教学中需要攻克的难题在语文教学中,教师要指导学生学会观察和思考,做生活的有心人,帮助他们学会作文。笔者