初中的道德与法治课堂最主要的任务就是要结合中学生的特点,通过课堂学习与社会实践活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生理性辨析、正确判断的思维能力从而落实到正确的价值判断与行为选择中。因此教师在教学中应当引导学生感受生活中的真善美,精选资源,突出教学内容的活动化、实践性,让学生在多元的学习体验下,收获道德品质的成长。
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