立足学生经验，提供写作支架——从写作课例看支架理论的运用

作者：盛晓玲

来源：江西教育, 2021, (05): 54-56.

<正>在中国中小学的语文课里,几乎没有写作教学。这一说法绝非危言耸听,也似乎早已不是秘密。目前中小学作文教学主要有以下四种形式:一是讲章法,把写作技巧、条条框框等概念化的写作知识教给学生;二是学习范文,写作前出示一两篇优秀作文,让学生参照着进行模仿写作;三是学习考场优秀作文,考试后选出优秀作文,让学生学习;