核心素养下初中数学高效课堂的构建研究

作者：宁宇

来源：读写算, 2020, (09): 120.

• 核心素养
• 初中数学
• 高效课堂

核心素养可以说在目前整个教育体系中,发挥着重要的思想导向。与传统的教学思想相对比,在创新性方面具有着显著的优势,在促进学生学科素质化发展方面具有着与众不同的教育地位。因此,在初中,数学教师在深入开展课程规划和创新的过程中,需要将核心素养有效的贯彻下去,并将其作为重要的思想理念支撑高效课堂的合理化构建,彰显全新的课堂形态,提高整体的授课品质。因此,下面主要围绕以核心素养为导向的高效数学教学创新,进行有效的分析。