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摘要
《中等职业学校专业教学标准》明确指出，培养音乐专业学生养成善于观察、勤于思考、乐于探索、勇于创新的习惯和品质，掌握必需的现代信息技术，具有较好的人文素养，具备一定的就业和创业能力。为了发展学生的音乐学科核心素养，同时将社会主义核心价值观有机地融入音乐课程教学中，教师既要勉励学生守正，又勉励学生勇于创新。信息技术被有效地运用于守正教学中，可以引导学生坚定青年志向、树立远大理想、筑守爱国之情、坚守民族之魂；运用于创新教学中，让学生对乐理知识掌握得更扎实、对视唱方法掌握得更精准，练耳训练效果更明显，起到了事半功倍的教学效果。
