<正>课改廿年,奋进春秋;孜孜学人,累累硕果。2001年5月,教育部印发《基础教育课程改革纲要(试行)》,拉开了新世纪基础教育课程改革的大幕。本轮课程改革肇启于全面推进素质教育的时代背景,在理念、目标、内容和方法等领域实现了课程理论与教学实践的"范式革命",并扎根学校教育持续深化发展。二十年的基础教育课程改革凝聚多方智慧,逐渐彰显了中国教育的特色成就,凝练出值得世人反复品味的历史经验,对"十四五"期间建立高质量基础教育体系具有重要意义。
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