随着现阶段教育教学发展的不断深入,关于小学生全面发展的基本要求已然成为核心素养培养。在此背景下,小学数学实践教学具体进行时,教师应高度重视起对学生核心素养培养,在对学生数学素养引导加以关注背景下,还应该对学生未来发展给予极大关注,全面培养学生适应社会所需的必备素养以及关键品质,确保学生能够进行更加全面的发展,以使学生在未来发展过程中不断提升和进步。
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