论法学双语教学的改革措施

作者：唐小娟

来源：赤峰学院学报(科学教育版), 2011, (10): 215-216.

• 法学双语教学
• 课程设置
• 教材建设
• 教学方法

高校开设法学双语课程已有十年,取得了一定成绩,但还存在一些影响教学的普遍性问题,主要体现为双语课程设置不合理、双语教材匮乏、教学模式和教学方法不当。对此,可从"两个阶段三个层次"的模式设置双语课程,由教育部牵头统一编写或推荐双语教材,引入苏格拉底案例教学法等方面进行教学改革。

• 单位
  广东培正学院