摘要

在当下高职教学中,英语教学是极其关键的一项课程,但是有相当一部分院校仍采用以往较为落后的教学方式,其根本无法满足当下教学需求。而微课作为新出现的一种教学方式,能够对当下高职英语教学进行完善和优化,促进英语教学效率和质量的同步提升,为高职学生学习英语提供更加便利的学习环境,使其英语水平得到进一步提高。基于此,文章探讨了当下微课在高职英语教学中的价值,并分析了微课具体教学模式的构建模式方法,以供借鉴。