探究“慕课”影响下的后大学英语课程改革

作者：贾梦霞

来源：中国校外教育, 2015, (26): 19.

• 慕课
• 后大学英语课程
• 改革
• 教育信息化

大学英语教学改革的指导意见中强调,高校需要提高高质量的大学英语教学,以此才能培养出个性化、多样化的创新型英语人才,而"慕课"的出现恰到好处,为后大学英语课程的改革所带来了契机,也进一步促进了后大学英语课程的改革。

• 单位
  长沙民政职业技术学院