摘要

浙江水文化在水文化历史中起着举足轻重的作用.水文化教育是浙江水利水电专科学校专业教育之外的特色教育.水文化教育应在水利专业教育中强化水人文特色,明确文化教育发展目标,树立做强做精水文化品牌的理念,探索实施水文化特色教育和形成水文化品牌的机制、模式、载体和形式.