高校自创办高水平运动队以来,积极发掘其大学校园文化影响的正效应。本文基于价值属性特征的基础与原理,运用马克思唯物主义理论,探寻高水平运动队对校园体育文化的价值影响,目的在于找出两者的完美切合点,更好地为两者有机结合。目的在于促进高校高水平运动队建设的同时,为积极构建良好健康的校园体育文化提供更具合理的科学化意见与建议。
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